你不得不知道的行測類比推理兩大陷阱
2024多省聯考將至，相信各位小伙伴正在積極備考。今天中公教育給大家分享的是行測判斷推理中類比推理的兩大陷阱。
類比推理這種題型的本質就是給出兩個或者三個詞項，讓考生判斷詞項間的關系，然后選出一個和題干關系最為一致的選項;或者是將選出一個選項代入題干括號中使前后兩組詞項關系一致。很多小伙伴在做類比推理題的時候常常會犯錯，落入出題人的陷阱之中，接下來給大家介紹兩大常見陷阱。
一、主觀“造句”很通順
許多小伙伴在備考過程中會存在一些常見問題，比如不熟悉常考的一級考點(包括邏輯關系、言語關系、經驗常識)和二級考點(如邏輯關系中的全同關系、包含關系等，言語關系中的詞義關系和短語結構，經驗常識中位置、功能等)，只會通過主觀“造句法”確定詞項間關系,抓不住詞項間的本質關聯，因此主觀上認為的詞項聯系和命題人考查的角度不一致。
下面來看一道例題：
【例1】醫生:病人
A.教師:學生
B.父母:子女
C.青蛙:莊稼
D.啄木鳥：害蟲
【中公解析】A。“醫生”和“病人”什么關系呢?有些小伙伴認為“醫生”照顧“病人”，就會選B，因為“父母”照顧“子女”。有些小伙伴則認為“醫生”保護“病人”，就會選C，因為“青蛙”保護“莊稼”。還有人認為“醫生”治“病人”，就會選D。因為“豚木鳥”治“害蟲”。相同的詞語可以造很多句子，也可以有很多關系，如果不熟悉常考的一級考點和二級考點,抓不住詞項間的本質關聯，就很容易出錯。從本質上說，“醫生”是一種職業，“病人”是這個職業所面對的對象。“職業關系”也是命題人?？冀嵌戎?，所以本題應該選A。
通過這道例題的講解希望各位備考的小伙伴明白，要學好類比推理，重點是全面把握類比推理?？伎键c，包括一級考點和二級考點。在考慮詞項間關系的時候，也要注意抓住詞項本質屬性本質關聯，切忌過分依賴主觀感覺、隨意造句。
二、“縱向”誘惑
許多小伙伴在對比概念時常常會被縱向的概念間關系迷惑，導致選錯答案。我們來看一道例題：
【例2】白醋：消毒
A.熱水器：加熱
B.汽油：去漬
C.白糖：調味
D.人參：滋補
【中公解析】B。白醋有消毒的功能，這樣來看A、B、C、D都符合，這時有人會從縱向考慮，白醋和白糖都為調味品，就選了C。其實還是橫向關系找得不夠。白醋可以消毒，但消毒不是白醋的主要功能，把橫向關系找充分是解題關鍵。所以本題正確答案是B。
通過這道題目的講解，在此中公教育提醒各位，要把橫向關系都找完，再去找題干與選項詞項的縱向關系，縱向關系不是不可以用，而是要在橫向關系選擇不出來答案的時候才會用。千萬不要上來就找縱向關系，不要橫向關系沒有找充分，就盲目尋找縱向關系。
各位小伙伴，通過以上講解，中公教育相信大家已經對類比推理的兩大陷阱有所掌握了，當然，要想有穩定、高效的做題效率，還是需要大量練習，大家快去練習吧!
（責任編輯：李明）
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